首页 > 《濮阳职业技术学院学报》 > 2009年1期 > 全面解读“以人为本”的科学内涵

全面解读“以人为本”的科学内涵

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。“以人为本”思想作为科学发展观的本质和核心，也更加占显出其学术和研究价值以及理论指导作用，我们有必要对其展开更深入的研究和探讨。

DOI pd5xz3p247/669671

作者蔡丹

机构地区不详

出处《濮阳职业技术学院学报》 2009年1期

关键词以人为本丰富内涵人民群众

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蔡丹.全面解读“以人为本”的科学内涵.职业技术教育学,2009-01.
2蔡丹.全面解读“以人为本”的科学内涵.成人教育学,2008-04.
3白焱.论以人为本的科学内涵.世界经济,2013-06.
4杨文珍.浅析“以人为本”的科学内涵.世界经济,2009-10.
5何雪光，中铁十二局集团第二工程有限公司.试论以人为本的科学内涵.文化科学,2009-05.
6赵继峰;赵毅.以人为本的科学内涵与时代意义.政治学,2006-05.
7孟庆国.论以人为本的科学内涵及其意义.教育学,2006-01.
8李慎明.“以人为本”的科学内涵和精神实质.政治学,2008-01.
9包心鉴.以人为本、民主公正：社会主义核心价值的科学内涵.政治学,2011-01.
10柴秀波;王爱民."以人为本"内涵新探.中外政治制度,2007-06.

来源期刊

濮阳职业技术学院学报

濮阳职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以人为本丰富内涵人民群众

返回顶部