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浅论学前教育中游戏与幼儿的发展

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摘要摘要：学前教育是孩子正式进入校园的过渡阶段，帮助幼儿适应校园学习过程。在学前教育的过程当中，由于幼儿心智发育的不成熟，学习过程难以保持长时间的注意力，所以对幼师的心性、品格以及教学方法都有一定要求。互动游戏可以遵循幼儿们活泼爱玩的特征，让他们在玩耍的过程中接触知识，保障学前教育的教学效果，为幼儿将来的发展提供坚实基础。为此，文章详细论述了学前教育中的游戏更好的促进幼儿的发展，希望可以为行业人士提供借鉴和参考，共同为幼儿教育事业的蓬勃繁荣贡献力量。

DOI 7j6oez0rj0/6695866

作者孙丽平

机构地区山东省青岛市李沧区雅荷幼儿园 266041

出处《中国教师》 2022年15期

关键词学前教育游戏幼儿发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）