小学体育教学实践中探究式教学模式的构建分析

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摘要摘要：大量教学实践证明，在小学体育教学中运用探究性教学可以提高教学质量，突出学生的主体性。在教师的指导下，模拟探究过程和方式，并以未知的方式来建立知识系统。探究式教学在小学体育教学中的运用，必须紧紧围绕教学内容，采用多元化的教学方法，以问题、任务等多种形式，为学生创设学习环境，使其养成自主探究、积极探索的良好习惯。本文就探究性教学在小学体育教学中的运用问题进行了深入的分析与探讨，并据此提出了自己的观点与建议。

DOI ojzqpnxnj5/6683170

作者陈翔宇

机构地区 (苏州科技城外国语学校江苏苏州）

出处《中国教工》2022年23期

关键词小学体育教学实践探究式教学模式构建

分类 [][]

出版日期 2022年12月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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