摘要
摘要:管理学是经济管理专业的一门重要学科,它在培养学生的综合素质方面起着举足轻重的作用。由于管理学专业的特殊性,在学习过程中,除了要具备一定的基础理论知识外,还要进行实践性的教学,这就需要对学生的实际操作能力进行更高的训练。情境教学是满足课程内容单一和实现能力要求多样化的必然选择,有利于实现从知识传递到能力培养,从而使课堂氛围更加活跃。因此,在教学过程中,教师要不断地创新教学思维和方法,找到学生所喜欢的学习方法,并把理论和实际结合起来。
出版日期
2022年11月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)