基于深度学习的初中道德与法治高效课堂探究

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    摘要 摘要:随着教育体制的不断完善,学校越来越重视学生们的道德与法治方面的教学。学校是学生学习知识的地方,也是培养学生核心素养的重要场所,思政课教师要勇担双责,推动初中思政深度教学,塑造时代新人。探讨初中道德与法治教学路径,提出实际的解决方案,以培养学生的核心素养,适应新的历史方位下思政课发展需要和人才培养要求。
    作者 唐剑清
    出处 《中小学教育》 2022年17期
    出版日期 2022年11月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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