小组学习在初中英语阅读教学中的应用

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    摘要 摘要:小组学习以互动、合作的方式将独立的学生个体聚合成集体一起学习。初中英语教师应该重视小组学习教学模式,并将其系统地应用到初中英语阅读教学活动中,为学生提供更多的互动机会,增进师生关系,满足学生的学习需求。此外,教师还应积极地进行反思,探究小组学习模式,创造多样化的小组学习方式,注重学生的科学合理分配,保持动态的教学模式。
    作者 徐雪娟
    出处 《时代教育》 2022年16期
    出版日期 2022年11月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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