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基于“以学为中心”的初中生物课堂教学

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摘要摘要：初中生物课堂教学是主要的育人途径，也是学校教学的中心。为了进一步提高初中生物课堂教学的有效性，教师应当加强课堂教学的组织与管理。需要教师在课堂教学组织与管理中认识到其应有的功能，分析课堂教学组织与管理的类型特点，从而探讨课堂教学组织与管理的影响因素，并结合初中生物课堂教学的特点以及学生学习的需要，制订有效的组织与管理策略。通过强化课堂教学的有效组织与管理，提高初中生物课堂教学的有效性，使学生在生物课堂教学上高效学习，从而更好地掌握初中生物知识。

DOI 5jok3gnn4v/6645712

作者吴先锋

机构地区福建省寿宁县鳌阳中学 355500

出处《时代教育》 2022年22期

关键词以学为中心初中生物课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）