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《中小学教育》
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2022年16期
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浅谈新课程标准下的教学改革
浅谈新课程标准下的教学改革
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摘要
摘要:随着我国教育事业的进一步发展,教育工作者们正日益重视小学数学课堂。如何为学生提供一个良好的数学学习环境,怎样使得数学知识更加容易地被小学生理解和接受,这就是现代化小学数学课堂建构面临的主要问题和挑战。本文将结合当前情况下我国小学数学课程教育展开整理和分析。
DOI
3j7n0v3gd1/6645429
作者
张菊香
机构地区
福建省三明市将乐县高唐中心小学 353300
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
新课程标准
小学
数学
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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