首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年16期
>
如何在初中物理教学中培养学生实验探究能力
如何在初中物理教学中培养学生实验探究能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
zdlm2gpm4l/6638516
作者
何晓龙
机构地区
陕西省汉中市西乡县第三中学 邮编:723500
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高建忠.
如何在初中物理实验教学中培养学生的探究能力
.物理,2010-10.
2
许林林.
探讨如何在初中物理实验教学中培养学生探究动手能力
.教育学,2022-09.
3
唐黎明.
如何在物理探究实验中培养学生的探究能力
.教育学,2014-11.
4
邓秋艳.
如何在初中物理教学中培养学生的探究能力
.教育学,2013-12.
5
邓俊浩.
探究如何在初中物理教学中培养学生创新能力
.教育学,2021-03.
6
黄艳.
如何在初中物理教学中培养学生的实验操作能力
.教育学,2022-04.
7
张福艳.
如何在初中物理教学中培养学生的实验操作能力
.教育学,2023-05.
8
朱旺发.
如何在初中物理教学中培养学生创新能力
.教育学,2018-12.
9
杨张.
如何在初中物理教学中培养学生的能力
.教育学,2020-05.
10
董凯.
如何在初中物理教学中培养学生的能力
.教育学,2018-12.
来源期刊
中国教师
2022年16期
相关推荐
如何在物理教学中培养学生自主探究能力
浅谈如何在初中物理实验教学课堂培养学生参与能力
浅谈如何在初中物理实验教学课堂培养学生参与能力
浅谈如何在初中物理实验教学课堂培养学生参与能力
如何在初中物理教学中培养学生对问题的探究能力
同分类资源
更多
[教育学]
中职物理课堂自主学习能力的培养
[教育学]
高中英语小组合作学习现状的调查
[教育学]
如何引导学生爱上英语
[教育学]
少数民族地区小学中年级学生易写错别字的现象及原因探究
[教育学]
“捕获”学生成长过程中的“美好瞬间”——在小学数学教学中有效开展描述性评价
相关关键词
返回顶部
map