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高中生物实验教学的探索与思考

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摘要摘要：高中生物教学中，实验教学是十分普遍的一种手段，同时也是新课程改革大背景下教师需要重点关注的一个问题。高质量的高中生物教学不仅能够使学生的学习兴趣得到有效激发，同时还能使学生的思考能力、观察能力以及分析能力得到有效培养。教师在组织高中生物实验课堂教学活动的过程中，要能够引导学生掌握相应的操作技巧，使学生在面对实验的时候能够始终秉持科学的态度，保持良好的学习习惯，为后续高质量地开展学习活动打下坚实的基础。

DOI 6jrqpow545/6633587

作者姚智

机构地区密山市第一中学

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词高中生物实验教学探索与思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）