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工学结合下高职院校会计专业课程体系的构建

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摘要工学结合在职业教育中处于核心地位。本文通过对工学结合下的课程目标、课程模式和会计课程基本特征的分析，为我国高职院校会计专业课程体系的构建提供了一个基本的框架。

DOI kd2nwwp0d6/663314

作者程淮中

机构地区不详

出处《财会月刊（中）》 2009年2期

关键词工学结合课程目标课程模式课程体系

分类 [经济管理][会计学]

出版日期 2009年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

财会月刊（中）

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