幼儿园学前语言教育的策略与思考

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    摘要 摘要:随着社会的不断发展,交际能力成为生活与工作中不可或缺的重要技能。在幼儿园学前教育阶段培养幼儿语言能力,提高交际水平可谓是教育工作的核心内容,因此就需要教师在日常教学中侧重培养幼儿的语言能力,引导幼儿不断提高自身的语言表述能力。与此同时,教师也要尊重幼儿发展的差异性,科学制定出教学方法,以此推动每位幼儿的全面发展。本文将阐述语言教育的现状,并提出几点相关的教育策略,以供教师参考。
    作者 沈志玲
    出处 《教学与研究》 2022年16期
    出版日期 2022年11月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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