摘要
【摘要】传统枯燥的教学方式已经不能满足时代的发展形势，也会让学生产生厌烦的心情，面对这样的形势教育事业也迎来更加严峻的挑战。翻转课堂是一种新型教学模式，将“教—学”的语文教学模式变成了“学—教”的模式，教学内容前置了，学生学习新知前就要先预习。翻转课堂充分发挥了现代信息技术的优势，是个性化教学的具体体现。在教学中，教师主要是解决学生疑难问题的。课前，学生可以看视频、阅读电子书、在网络平台与其他同学进行交流。课中，学生可以自主完成学习任务，教师不再占用教学时间讲授知识，他们与学生交流、讨论的时间更多了。课后，学生可以自主规划学习内容、学习节奏、学习风格和呈现方式。
出版日期
2022年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
