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中华优秀传统文化融入职业教育学生工匠精神的培育研究

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摘要摘要：职业技术教育人才培养，对于我国经济的转型升级具有无可替代的重要作用；职业技术教育中的重要因素就是“立德树人”，也就是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新型技术人才。将中华优秀传统文化融入职业教育既是时代的要求，又是职业教育自身高质量发展的需要。鉴于此，探讨如何将弘扬中华优秀传统文化融入职业教育尤为重要。本文以高职院校学生人才培育为研究对象，将关注的视角对准“弘扬中华优秀传统文化和工匠精神相结合”的培育，围绕新时代背景下高职院校学生“工匠精神”的有效培育展开研究。

DOI ojzwr390j5/6617594

作者赵向萍

机构地区德州科技职业学院 266200

出处《中国教师》 2022年15期

关键词中华优秀传统文化职业教育工匠精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）