"互联网+"模式下高校辅导员思政教育工作探究与讨论

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    摘要 摘要:"互联网+"模式在高校辅导员思政教育工作中的应用,不仅能够实现师生交流方式的优化,达到更好的资源共享效果,而且为高校辅导员思政教育工作,提供更多机遇。基于此,辅导员在思政教育工作落实中,要对"互联网+"模式有正确认识,通过的明确主导者地位、始终坚持为学生服务等不同方式,提升思政教育工作水平,帮助学生树立正确职业观、人生观、世界观与价值观。
    出处 《中国教师》 2022年15期
    出版日期 2022年11月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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