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中小学班级管理中开展心理健康教育分析

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摘要摘要；随着新课程改革的不断深化，要求教育工作者一方面要传授学生基础知识和基础技能，另一方面要注重学生的身心健康发展。对于中小学阶段的学生来说，属于身心发展的关键时期，也是身心可塑性的关键时期，作为教育工作者来说，教书育人是我们的时代使命，关注中小学阶段学生的身心健康发展，以保证其可以形成健全人格是我们现阶段所要深入研究的话题。本文就中小学班级管理中开展心理健康教育展开分析和论述，希望可以给广大教育工作者以星点建议和启发。

DOI 5jolyne0jv/6617436

作者韩彦辉1 赵雪梅2

机构地区 1,甘肃省陇南市宕昌县白水川小学甘肃陇南 748500

出处《中国教师》 2022年15期

关键词中小学班级管理心理健康教育分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）