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乡村振兴背景下，技工院校汽车维修专业人才培养方法研究

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摘要摘要：在企业新型学徒制人才培养模式的实施过程中，中小型企业履行职业教育责任动力不足，人才培养仍旧停留在传统的顶岗实习、就业等浅层面，未能建构“企校双制，工学一体”的学徒制人才培养模式。

DOI 5joly7kkjv/6617012

作者唐浩杰

机构地区茂名市东南高级技工学校

出处《中国教工》 2022年15期

关键词乡村振兴背景技工院校汽车维修专业人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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