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小学中年级习作教学

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摘要摘要：小学中年级习作教学，要为学生习作能力的提高打好基础，要引导学生学会阅读、积累素材、体验生活、感情真挚。要做好习作指导和讲评、激励学生热爱习作、研习习作的习惯，以提高习作能力。

DOI zdlnxg9mjl/6610988

作者陈秒亦

机构地区深圳市龙岗区宝龙街道同乐主力学校

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词激发兴趣体验生活呵护童心区别对待

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5王怀丽.农村小学中年级习作教学实施策略.教育学,2014-09.
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7毕帅.小学中年级语文习作教学有效策略.教育学,2020-10.
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9孙叶.小学中年级语文习作评价研究.教育学,2021-07.
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教学与研究

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