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《教育学文摘》
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初中数学分层次教学有效性策略探讨
初中数学分层次教学有效性策略探讨
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摘要
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DOI
wjvyg3zqj7/6603350
作者
陈丽芳
机构地区
福建三明尤溪第五中学
出处
《教育学文摘》
2022年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年15期
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