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传统文化教育在高中政治教学中的渗透概述

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摘要摘要：传统高中政治教学以教材为核心,缺乏对学生实际情况的研究,同时教学也缺乏一定的载体,导致高中政治内容难以落地,只停留在理论层面。党的一百周年主题活动倡导“鼓励创新,注重实效”,从教学层面来看,即推动教学创新。因此,将中华优秀传统文化融入高中政治教学中不仅可以为高中政治教学提供良好载体,还可以使中华优秀传统文化得到传承。

DOI pj08q78v4y/6599127

作者张有红

机构地区章丘中学山东济南 250200

出处《中国教师》 2022年15期

关键词传统文化教育高中政治渗透概述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）