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利用幼儿园种植区开发劳动教育园本课程

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摘要摘要：幼儿阶段是开启教育新篇章的阶段，而幼儿园对于幼儿的教育具有启蒙意义，幼儿园作为幼儿首次接触的集体环境要为日后幼儿的全面发展做好铺垫。幼儿园种植区是将幼儿的教育和日常娱乐相互融合的重要手段，可以真正做到寓教于乐，让幼儿在体验劳动的同时还能够学到知识，保持其对学习的激情与热情。充分利用好幼儿园种植区和幼儿园中其他教育资源是每一位幼儿教师应具备的能力，针对这一问题，本文就如何利用幼儿园种植区开发劳动教育园本课程进行了研究。

DOI 3j7egl6gd1/6598653

作者刘嫦

机构地区四川省青川县关庄镇幼儿园 628113

出处《中国教师》 2022年15期

关键词幼儿园种植区劳动教育园本课程研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）