首页 > 《中国教师》 > 2022年15期 > 中职语文课程思政教学探索

中职语文课程思政教学探索

打印

摘要摘要：中等职业学校语文课程不仅承担了提高学生语文学科素养、推进学生全面发展的任务，同时也体现了国家经济发展的态势和要求。中等职业学校语文教学既承担着培养学生语言文字运用与传承的能力，又承担着落实立德树人根本任务的重要责任。因此，中职语文教学目标与育人目标是密切联系、有机统一的。本文拟在课程思政的大背景下，立足于中职语文课程教学，致力于如何挖掘中职语文教材中的思政元素，尝试探索在中职语文教学中融入思政元素的必要性、可行性和途径。

DOI kd2ovl5046/6598562

作者戴钦

机构地区攀枝花市经贸旅游学校617000

出处《中国教师》 2022年15期

关键词中职语文课程思政教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）