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探析核心素养下的高中英语教学策略研究

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摘要摘要：在本文中，笔者基于核心素养背景下，针对性分析高中英语课程教学现状，结合当前高中英语课程教学的实际情况，以及自身对学生英语课程教学的思考与实践，谈谈如何有效促进英语课程教学的核心素养培养，由此来帮助学生构建良好的英语课程的阅读思维与模式。

DOI ojzw9ozrj5/6598246

作者黄灵平

机构地区广西河池市东兰县高级中学邮编 547400

出处《中国教师》 2022年15期

关键词核心素养高中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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