首页 > 《中小学教育》 > 2022年15期 > 立师德，当表率，做好学生引路人

立师德，当表率，做好学生引路人

打印

摘要摘要：新课程改革背景下，每一位小学班主任都需要关注学生学习的现实情况，从小学学生的学习与日常生活出发，挖掘其中蕴含的德育元素，并给予学生表达意见与想法的平台，在这一过程之中，教师及时与学生保持沟通，并在教学的过程之中，建立起良好的形象，当好学生的引路人，并且为今后小学德育教学等各项工作的开展提供合理化的意见以及建议。

DOI 34gwxxqzj9/6592079

作者张莹

机构地区广州市番禺区水濂小学 511430

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词立师德当表率做好学生引路人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）