促进初中学生数学深度学习的具体策略

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摘要摘要：深度学习是培养学生核心素养的重要途径，也是构成优秀人才的要素之一，能够使学生的知识、能力、素养等方面得到改善，并落实德智体美劳全面发展。随着教育改革的不断推进，当下对深度学习已经取得了一定的探究成果，并为提高教学质量作出了一定的贡献，但其中仍存在一些问题需要教师继续探索和研究，进而为学生带来更好的教学体验。

DOI odw7e1r3jk/6586408

作者何艳

机构地区贵州省安顺市平坝区乐平中学 561100

出处《学子》2022年10期

关键词初中数学深度学习

分类 [][]

出版日期 2022年11月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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