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城乡教育均衡发展视域下农村作文教学策略研究

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摘要摘要：在追求城乡教育均衡发展的当下，如何更好地开展小学语文教学是教育工作需要思考的问题。本文首先分析农村地区作文教学的现状与问题，其次阐述城乡教育均衡发展视域下农村作文教学的主要举措，最后作出总结。

DOI g4q663nnj8/6579748

作者叶太满

机构地区广西壮族自治区北海市银海区实验小学

出处《名校》2022年12期

关键词城乡教育均衡发展农村作文教学主要举措

分类 [][]

出版日期 2022年11月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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