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《中国教工》
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2022年15期
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园林工程课程教学实践一体化研究
园林工程课程教学实践一体化研究
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摘要
摘要:园林工程课是风景建筑专业的一门重要课程,而“园林工程”的传统教学往往是以理论授课为主,以设计实践为辅,学生对工程实际操作的经验不足,在学习中只知其所以然,不知其所以然。运用综合教学的方式,运用多种教学方式,通过线上、线下的理论讲解,以项目为导向,以设计和工程为实务相结合,以提高学生的学习效果,提高应用型风景园林人才的培养质量。
DOI
odw7752vjk/6578932
作者
周
睿
机构地区
合肥经济学院 安徽省合肥市 230036
出处
《中国教工》
2022年15期
关键词
一体化教学
园林工程
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年15期
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