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浅谈如何在小学数学中渗透爱国主义教育

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摘要摘要：在小学低年级数学教学中渗透爱国主义教育，需要根据学生的认知特点，立足教材文本内容，进行创新教学设计。将德育教育的思想渗透到数学基础知识技能的学习，在讲解传授知识的过程中，实现对学生深层的德育教育，为学生树立起积极的人生价值观念。

DOI kd2ooel046/6576938

作者司海荣

机构地区山东省淄博市淄川区实验小学松龄路分校

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学数学爱国主义教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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