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促进幼儿语言发展的策略研究

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摘要【摘要】语言能力是指幼儿在学习和应用语言的过程中用话语进行沟通的现象。学前阶段作是幼儿语言培养和提升的重要时期，作为幼儿教师，更应增强自身的专业性，根据以往的教学经验，发挥出自身的引导作用，采用多元化的教学方法，引导幼儿在日常生活中增加语言表达能力。同时，教师也要依据幼儿的个性特征，制定出针对性的教学方案，以此保证每位幼儿都能够得到语言发展。

DOI ojnrrvegdr/6573661

作者祝敏程红

机构地区安徽省阜阳市阜纺幼儿园 236000 安徽省阜阳市阜纺幼儿园 236000

出处《中国教师》 2022年13期

关键词幼儿语言发展语言教育语言表达能力教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）