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2022年9期
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应用绘本资源促进幼儿读图能力的教学研究
应用绘本资源促进幼儿读图能力的教学研究
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摘要
摘要:绘本具体来说是将文字和图画相互融合起来,对事物进行直观的描述,符合幼儿的认知特点。在绘本当中,主要是通过形象的图画,让幼儿去观察,幼儿往往会被绘本的内容所吸引,更加积极主动的融入到当中,深化对内容的理解,从而帮助幼儿更好的融入到绘本阅读当中,也能更好的促进幼儿绘本阅读能力的提升。本文重点阐述利用绘本资源,促进幼儿读图能力提升的相关措施,从而更好地促进幼儿综合素质的提升。
DOI
pd5rrnvl47/6571447
作者
钱哲琴
机构地区
贵州省遵义市汇川区恒大幼儿园 563002
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
绘本
幼儿
读图能力
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月04日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年9期
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