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《数理统计》案例教学与课程思政元素的融合探索
《数理统计》案例教学与课程思政元素的融合探索
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摘要
摘要:思想政治工作要贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。深入挖掘《数理统计》课程资源,与思政教育有机结合,结合教学内容和教学案例融入思政元素,介绍著名统计学家许宝騄的生平事迹,培养大学生的爱国精神。结合课程内容,融入哲学思想,用唯物辩证法看待事物,引导大学生要用发展的眼光看待事物,提高大学生独立思考能力和创新能力。将课程思政落到实处、收到实效,最终实现立德树人的根本目标。
DOI
wjvyy7owj7/6570798
作者
吉建华
韦秋凤(通讯作者)何利萍
机构地区
广西财经学院中国—东盟统计学院,广西 南宁 530003
出处
《中国科技信息》
2022年14期
关键词
课程思政
数理统计
全程育人
教学案例
分类
[][]
出版日期
2022年11月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
2022年14期
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