摘要
摘要:新课改推行和实施的近十年时间内,小学教育发生了巨大的变革,科技的发展应用,为教学带来了更多的发展思路,各种教学手段越来越丰富,在很大程度上促进了教学的优化,同样的,这也使得小学语文教学中的弊端逐渐显露出来,制约了语文学科的发展。为了提高学生的综合素质,促进学生全面发展,小学语文教学改革迫在眉睫。本文立足当下小学语文教学的现实情况,深入研究教学改革的有效策略,以此实现学生的全面发展。
出版日期
2022年11月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)