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体育运动对高中学生心理健康的促进

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摘要摘要：体育教学是践行素质教育理念的重要途径，优化体育教学模式不仅能帮助学生获得扎实的体育技能，也能有效促进其心理健康的发展，有助于学生社会适应能力的提高。但在应试教育下，高中体育课程的心理健康教育作用未得到充分发挥。本文通过分析体育运动对高中学生心理健康的有效促进途径，希望能进一步提高学生的心理健康水平。

DOI 34gww2wwj9/6570331

作者徐菲刘波

机构地区山东省滨州市沾化区第二中学,256800

出处《教学与研究》 2020年8期

关键词体育运动高中教学心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年8期

体育运动对高中学生心理健康的促进

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