摘要
摘要:随着教学体系的不断改革,对于学生的教学及培养也提出了新的要求,在现代的教学过程中结合学科及学生的特点激发学生的自身潜能,促进学生综合能力的发展。这一教学理念的推出让高中地理教学也迎来了新的挑战。因此,在高中地理教学中老师也在不断的改变着自己的教学方式,希望有能够培养及提高学生的地理思维能力,让学生能够在教学中发现并解决问题,做到学以致用,从而提高学生的地理学习水平和核心素养。由此可见,地理思维能力的培养对于学生高中的地理学习有着至关重要的作用。
出版日期
2022年11月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)