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情境游戏在幼儿园音乐教育中的应用

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摘要摘要：随着时代的发展，幼儿教育工作不仅得到了更多的关注，而且人们普遍开始重视幼儿的全面成长，希望能够为幼儿在知识和艺术等不同的角度奠定坚实的基础。在这种形势下，音乐教育已经成为幼儿教育必不可少的组成部分。而相比于单纯的音乐知识教学，情境游戏更加符合幼儿的身心特点与成长规律，更易受到幼儿的欢迎，成为教师提高教学效率与效果的重要基础。本文将从几个不同的角度，对幼儿音乐教育如何应用情境游戏展开论述，供大家参考。

DOI rj866eqpd0/6568982

作者谢洁

机构地区甘肃省庆阳市环县木钵学区

出处《中国教工》 2022年13期

关键词幼儿园幼儿教育音乐教育情境游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2022年13期

情境游戏在幼儿园音乐教育中的应用

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