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让创新作业带动学生学习成长----以初中数学创新作业设计为例

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摘要摘要：作业布置是初中数学教学过程中不可缺少的重要环节。在“双减”政策下，通过创新作业的设计从根本上改变学生被动写作业的局面，帮助学生巩固课堂所学的知识内容，改变学生对数学作业的认识，切实减轻学生过重的课业负担, 培养学生的探究能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生健康成长，提升学生核心素养。

DOI wjvyyz7kj7/6568298

作者包婷

机构地区宁夏石嘴山市第十五中学，宁夏石嘴山 753200

出处《中国教师》 2022年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）