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2022年14期
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电工电子技术课程的混合式教学模式设计
电工电子技术课程的混合式教学模式设计
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摘要
摘要:电工电子技术是机械、机电、数控等专业教学中一门必不可少的基础课程,课程知识点抽象,实践性较强。高校本科教育以人为本,教师教学能力的提升是高校建设一流学科的关键。教师在教学过程中要与时俱进,对教学方式进行创新,有利于提高学生的学习积极性,保证课程教学效果。
DOI
odw72r9gjk/6562656
作者
王敏
机构地区
山东省烟台市牟平区职业中等专业学校 山东烟台 264100
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
电工电子
技术课程
混合式
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年14期
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电工电子
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