摘要
摘要:实验教学在物理课程中的重要性已是愈来愈大,在中学物理课程中,实验也是教学之重点。物理教学是以实验理论为依据的一种实验学问,由于中学物理知识有不少都是繁杂和抽象的,而其中一些关于物理现象的原理及其结果,又是经过不断的教学实验和探究而总结得来的,所以有必要利用教学实验来将抽象拗口的原理,变成相对简单的更好认识和把握的物理知识,在教学实验的同时还可以调动学生的学习积极性,从而提高学生动手和思考的能力。
出版日期
2022年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)