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学生数学演绎推理能力的培养

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摘要一、创建“合作探索”的数学课堂学习形式，是培养学生的演绎推理能力必不可少的条件演绎推理的心理学研究结果表明，演绎推理能力的发展与多方面的因素有关，尤其与学校教育紧密相连。然而，学校教育的主要阵地是课堂。因此，课堂教学,尤其是数学课堂教学，对培养儿童的演绎推理能力负有不可推卸的责任。

DOI odwlw1yg4k/655680

作者彭卫东

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2009年1期

关键词演绎推理能力数学课堂教学能力的培养学生学校教育心理学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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