摘要
摘要:现阶段,利用绘本参与到幼儿数学的教学活动中是非常必要的。众所周知,数学是数与量的对应,这对幼儿来说是有一定难度的学科,而绘本可以简化这一过程,通过看图的方式,理解数与量的对应,达到更好的学习效果,帮助幼儿加深记忆,巩固学习。同时在读绘本的过程中,可以丰富幼儿的知识,开阔幼儿的视野。在绘本当中还有很多隐藏的细节,幼儿像做游戏一样,发现这些细节,大大提高了阅读的趣味性,同时也保障了幼儿学习数学的质量。本文总结出绘本在数学教学活动中不同的运用。
出版日期
2022年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)