摘要
摘要：课程标准明确指出，基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的语言综合运用能力，培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神……在小学英语教学中，这是一个非常值得我们深入研究的重要课题。游戏是学生喜爱的活动方式，游戏教学法的运用，能有效激发和强化学生的学习兴趣，与此同时，对智力的发展、思维能力的提升、竞争力的培养以及学习效率的提高都有明显作用。由此可见，游戏教学法符合学生的认知特点和认知规律，是一种值得提倡和使用的教学方法。
出版日期
2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
