中职英语听说教学思考与实践

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摘要 [摘要]“听说领先，读写跟上”是基础教育阶段英语教学的基本原则，它凸显了做好听说教学的重要性。作者针对当前职业高中英语听说教学面临的困难进行了深度思考和长期实践，探索出了“营造浓厚的听说氛围”、“激活学生的听说欲望”以及“开展恰当的听说活动”等有效之策，希望能对职业高中英语教学有所裨益。

DOI 5jolgkmzjv/6550712

作者贾德康

机构地区保康县职教中心 441600

出处《教学与研究》 2022年14期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）