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《中国教师》
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2022年14期
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注重高中生物实验教学,提高高中生物课堂效率
注重高中生物实验教学,提高高中生物课堂效率
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摘要
摘要:近年来,随着我国在生物工程领域不断取得各种优秀的成绩,大大提高了国民的自信心。教育工作也乘胜追击,新课程提出了新的教学理念,注重提升高中生关于生物综合素养的提升,注重高中生的生物实践。这也给教师的教学设计提出了新的要求,教师应该注重学生课上的实验过程的环节。努力为培养新时代下创新,专注,高效的高中生贡献出自己的一份力量。
DOI
wjvy2yy9j7/6550174
作者
韩玉花
机构地区
华中师大一附中屯昌思源实验中学
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
高中生物
实验教学
课堂效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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