首页 > 《中国教师》 > 2022年14期 > 在小学音乐教学中传承民族音乐文化

在小学音乐教学中传承民族音乐文化

打印

摘要摘要：民族音乐是中国独具特色的传统文化，有着悠久的发展历程。在对小学阶段的进行学科教学时，应当注重民族音乐的传承与发展。教师应当在教学过程中将民族乐的魅力充分展现，激发学生学习兴趣；深入挖掘民族音乐文化，增强教学的开放性；开展专项主题活动，构建音乐文化平台。教师在开展教学活动的过程中，除了进行专业学科知识和技能的讲授以外，更加需要培养学生的音乐文化素养，从而促进综合能力的提高。

DOI g4q6kk8rj8/6548872

作者沈金金

机构地区南通市沿河桥小学，226200

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学音乐传承文化民族音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）