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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

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摘要摘要：小学数学课堂教学有效性的提升是教学工作开展的主要目标，新时期教育教学方法不断创新，这也给小学数学教学工作提出更高要求。文章对小学数学教学现状进行分析，探讨小学数学有效教学策略。

DOI 7dm277qy4n/6548778

作者陈谋

机构地区四川省中江县回龙镇中心学校四川中江 618100

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学数学有效教学数学教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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