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《悦纳自己》主题班会教学案例

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摘要摘要：立德树人，五育并举。跨学科综合性教学尝试，为实现高中育人方式的变革，让学生拥有一个健康而阳光的心态，才能快乐地学习与生活。认识自己，发现自己，直面自己，完善自己，一切从爱自己开始，才能更好的爱别人，当一个班集体中的每一个“我”都悦纳自己，凝心聚力，我们才能更好更快地成长。

DOI 7j65x1lp40/6539318

作者蒋薇薇

机构地区无锡市第六高级中学 214000

出处《时代教育》 2022年9期

关键词悦纳，融合，自我，集体。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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悦纳，融合，自我，集体。

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