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基于数学文化的中职数学课程思政教学改革实践

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摘要【摘要】在中职数学教学中融入适宜的数学文化元素，进行教学改革，在实现数学学科教育目标的同时，培养学生的爱国主义、职业精神、科学精神，是基于数学文化的中职数学课程思政教学改革的实践路径。

DOI wjvy35z9j7/6525598

作者高萍萍

机构地区青岛华夏职业学校

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词数学文化课程思政教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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