中小学英语教学衔接

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    摘要 摘要:学生在刚刚进入到初中阶段,存在诸多学习不适应的问题,尤其是在英语教学中所出现的问题较为突出,因此在班级教学中,教师要进行模块教学缓解学生在学习时的压力,并且做好针对性的指导,帮助学生树立英语学习的自信心,以此来推动初中英语教学的顺利进行,促进学生中小学英语之间的有效过渡。
    作者 杨孟荣
    出处 《教学与研究》 2022年13期
    出版日期 2022年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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