首页 > 《中小学教育》 > 2022年13期 > 拉萨那曲第一高级中学高二学生词汇学习现状及应对策略

拉萨那曲第一高级中学高二学生词汇学习现状及应对策略

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI g4q6g7zrj8/6518224

作者刘足

机构地区浙江省宁波市五乡中学

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1索朗白玛 ,2.央嘎姆 ,3.洛桑曲杰.立德树人：拉萨那曲高级中学校内实践.教育学,2023-08.
2郝少奇 ,陈兆元.浅议那曲市中小学课程思政一体化建设机制建立——以拉萨那曲第一高级中学为例.教育学,2023-06.
3.汝阳第一高级中学.教育学,2007-08.
4.商丘市第一高级中学.中外政治制度,2015-09.
51郝少奇 2.郝志奇.那曲市中小学关于“思政元素”融入课堂教学探究——以拉萨那曲高级中学为例.教育学,2023-06.
6.青岛市城阳第一高级中学.教育学,2013-12.
7.辽阳市第一高级中学英才苗圃.教育学,2012-03.
8.河南省商水县第一高级中学.教育学,2006-09.
9苟芬.浅谈初中学生词汇学习方法.教育学,2012-12.
10汪海萍.中学生词汇学习策略和学习成绩的实证研究.教育学,2009-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部