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让“中国风”融入美术课堂教学

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摘要摘要：美术教育要把中国传统的审美元素与艺术的元素结合起来，把“中国风”融入到艺术课堂中，让学生在美术课上更好地认识、喜爱和欣赏传统的审美元素。主要包括三个层面：一是重视传统审美趣味的培育，二是重视对“中国风”内容的认知，三是重视中国传统文化的熏陶。

DOI lj1907954v/6511568

作者支博雅

机构地区石家庄财经职业学院河北石家庄 050000

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词 “中国风” 中国传统文化审美元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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